防爆電機生產(chǎn)車間“提高員工的安全意識，控制員工的安全行為”作為安全管理的重點，充分利用車間和班組組織安全會議培訓(xùn)、班前班后會、黑板報、宣傳欄、安全警示語、安全生產(chǎn)月等多種形式，實踐與理論相結(jié)合，安全操作規(guī)程與時俱進，更加完善規(guī)范制度化。
無論是防爆電機車間的新進員工、老員工和轉(zhuǎn)崗員工，根據(jù)不同工種對安全操作規(guī)程培訓(xùn)并評測，從而變“要我安全”為“我要安全”，培養(yǎng)和樹立增強員工意識：全員重視安全生產(chǎn)的意識；嚴格遵守安全生產(chǎn)規(guī)程制度和操作規(guī)程的意識；安全生產(chǎn)排查安全隱患的意識；對發(fā)生事故的預(yù)防和搶救意識；不傷他人、不傷害自己、不被他人傷害的意識；對工作精益求精的意識；對待安全工作敢說敢指正并提出合理化建設(shè)的意識。
人人有安全責(zé)任、個個有安全目標(biāo)，使安全工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、一級對一級負責(zé)，層層抓落實，形成縱向到底、橫向到邊的安全管理網(wǎng)，加強巡查，有效防范、狠抓防爆電機車間現(xiàn)場管理。安全管理的重點在現(xiàn)場，嚴格安全檢查制度，狠抓隱患的排查與治理，采取安全自查與專項檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合，檢查與整改相結(jié)合，不斷消除防爆電機車間生產(chǎn)中人、機、環(huán)境的不安全因素，防爆電機車間由生產(chǎn)型向安全生產(chǎn)型轉(zhuǎn)化。
以能力建設(shè)為重點，全面提高班組成員安全技能。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前防爆電機車間員工主體是新員工、老員工、流動性和年齡及文化水平層次化受自身素質(zhì)條件的制約，安全操作技能有許多員工未能完全合格達標(biāo)，因此，防爆電機車間制定了加強班組安全生產(chǎn)技能和操作水平與生產(chǎn)工藝要求能力建設(shè)。同時重點強抓兩點：
一是抓好班組長的選拔培養(yǎng)和使用。班組長是班組安全生產(chǎn)的第一要素，是安全生產(chǎn)一系列規(guī)章制度執(zhí)行和落實的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)任務(wù)的完成，安全質(zhì)量標(biāo)準化達標(biāo)，現(xiàn)場安全管理，隱患排查治理，都與班組長決策組織息息相關(guān)。雖然公司組織各類安全檢查，安保與安全員隨時抽查，不可能查遍所有班組，不可能跟滿一個整班，而安全隱患及其治理是一個隨著生產(chǎn)的進行不斷產(chǎn)生和消亡的動態(tài)過程，治本之策還是要靠班組本身組織性，紀律性，用他們的自覺行動消除和治理安全隱患。由于班組長在班組中的特殊地位和作用，所以班組長的能力建設(shè)，直接影響整個班組的安全環(huán)境，甚至全公司的安全發(fā)展形勢，現(xiàn)在企業(yè)人員流動性比較大，職工安全意識普遍低的背景下，應(yīng)當(dāng)把班組長與員工的選拔、培養(yǎng)、使用作為車間生產(chǎn)管理的重點之重，這既是當(dāng)務(wù)之急，也是長遠發(fā)展需要。要把班組長與骨干員工納入重要人才培養(yǎng)計劃，從機制上、政策上、管理上營造出優(yōu)秀班組與優(yōu)秀班組長脫穎而出的良好氛圍。
二是強化培訓(xùn)，全面提高防爆電機車間員工的自我保護能力。現(xiàn)在在一線生產(chǎn)的員工，很少經(jīng)過正規(guī)安全技術(shù)培訓(xùn)，存在安全意識差、安全技能低，嚴重制約著防爆電機車間的安全發(fā)展。解決這些問題的關(guān)鍵就是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，培養(yǎng)一支安全意識強、操作技能好、管理水平高的員工隊伍。同時要樹立安全生產(chǎn)、培訓(xùn)先行的理念，建立完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，針對不同人群，不同崗位開展培訓(xùn)，現(xiàn)場講解與實際操作結(jié)合，使培訓(xùn)效果達到預(yù)期目標(biāo)，切實提高班組全員的安全意識，努力實現(xiàn)企業(yè)的安全、可持續(xù)發(fā)展。（南陽防爆電機）
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從嚴按章治崗，狠抓防爆電機車間安全管理
